| dc.contributor.author | Jiménez-Valdez, Elsa I. | |
| dc.coverage.spatial | Sonora México | es |
| dc.coverage.temporal | 2009-2010 | es |
| dc.date.accessioned | 2016-09-09T17:57:41Z | |
| dc.date.available | 2016-09-09T17:57:41Z | |
| dc.date.issued | 2013 | |
| dc.identifier.citation | Jiménez-Valdez, E. I. (2013) Género, etnia y globalización: identificación y análisis de tres estrategias que realizan las mujeres yaquis dentro de sus hogares para ganar autonomía, en Frontera Norte, 24 (49) pp. 7-34. Tijuana, Baja California: El Colegio de la Frontera Norte. | es |
| dc.identifier.issn | 0187-7372 | |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/3853 | |
| dc.description | El objetivo de este documento consiste en describir tres estrategias mediante las cuales las mujeres yaquis de dos comunidades indígenas de Sonora buscan ampliar su autonomía al interior
de la unidad doméstica, reflexionando sobre los efectos que las prácticas identificadas tienen en la continuidad o modificación de las relaciones de género y de poder entre hombres y mujeres.
Además, se incorpora una discusión sobre globalización como catalizadora de modificaciones diversas en los ámbitos de vida de este grupo étnico. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | El Colegio de la Frontera Norte | es |
| dc.relation.ispartofseries | Frontera Norte;49 | |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Mujeres Yaquis | es |
| dc.subject | Yaquis | es |
| dc.subject | Grupos Étnicos | es |
| dc.subject | Indígenas | es |
| dc.subject | Igualdad de Género | es |
| dc.subject | Globalización | es |
| dc.subject | Poder | es |
| dc.subject | Estudios de Género | |
| dc.title | Género, etnia y globalización: identificación y análisis de tres estrategias que realizan las mujeres yaquis dentro de sus hogares para ganar autonomía | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| rei.revisor | Revista Frontera Norte | |
| rei.peerreviewed | Yes | es |
