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Competencias en lógica

dc.contributor.authorSuñer-Rivas, Eneyda
dc.date.accessioned2019-07-16T20:46:02Z
dc.date.available2019-07-16T20:46:02Z
dc.date.issued2011-11
dc.descriptionSe quiere responder a las preguntas ¿cómo lograr que la lógica sea relevante para nuestros estudiantes? y ¿cómo lograr que el aprendizaje de la lógica por parte de nuestros estudiantes sea relevante para nuestro país? considerando una lógica no meramente instrumental, sino moral.es
dc.identifier.citationSuñer-Rivas, E. (2011). "Competencias en lógica", Conferencia en el Primer Foro Internacional “El papel de las competencias filosóficas en la educación media superior". Ciudad de México: Subsecretaría de Educación Media Superior, Secretaría de Educación Pública.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/5918
dc.language.isospaes
dc.publisherSEMSes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectLógicaes
dc.subjectEducación Media Superiores
dc.subjectCompetenciases
dc.subjectÉticaes
dc.subjectEstudianteses
dc.titleCompetencias en lógicaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/conferenceContributiones
rei.peerreviewedNoes
rei.revisorSEMS

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las competencias en lógica.pdf
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Descripción:
Reflexión sobre las competencias a desarrollar en la enseñanza de la lógica