El trabajo colegiado como medio de formación para maestros de primaria
| dc.contributor.author | Serrano-Pliego, Liliana | |
| dc.contributor.director | Gómez-López, Luis F. | |
| dc.date.accessioned | 2016-10-31T19:25:24Z | |
| dc.date.available | 2016-10-31T19:25:24Z | |
| dc.date.issued | 2004-03 | |
| dc.description | Trabajo de investigación que parte del supuesto de que la participación del maestro en las sesiones del trabajo colegiado podría dar como resultado la formación y actualización de los participantes. Para esto, se integró un grupo de maestros de una primaria para que fueran parte de sesiones en las que compartieron preocupaciones, experiencias y algunas de sus estrategias de enseñanza. Se analiza lo sucedido durante las sesiones del trabajo colegiado y entre los resultados se visualiza que el trabajo colegiado es una manera viable de capacitación, ya que, a través de estas sesiones, los docentes se perciben más integrados y con la confianza de resolver diversas situaciones al sentir apoyo de sus compañeros. | es |
| dc.identifier.citation | Serrano-Pliego, L. (2004). El trabajo colegiado como medio de formación para maestros de primaria. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Educación y Procesos Cognoscitivos. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/3982 | |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | ITESO | es |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Formación Docente | es |
| dc.subject | Trabajo Colegiado | es |
| dc.subject | Práctica Docente | es |
| dc.subject | Aprendizaje Colaborativo | es |
| dc.title | El trabajo colegiado como medio de formación para maestros de primaria | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/masterThesis | es |
| rei.peerreviewed | Yes | es |
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