Alvarado-García, José F.Ayala-Perdomo, Juan C.2020-09-072020-09-072013Ayala-Perdomo, Juan C. (2013). Procesos de significación y construcción de sentido que sobre las tecnologías elaboran profesores de educación primaria. Tesis de doctorado, Doctorado Interinstitucional en Educación. Ciudad de México: Universidad Iberoamericana.https://hdl.handle.net/11117/6301spaEducación PrimariaProfesoresTecnologías de Información y ComunicaciónProcesos de significación y construcción de sentido que sobre las tecnologías elaboran profesores de educación primariainfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis