Castañeda-Pineda, María2014-03-252014-03-252014-03-21Castañeda-Pineda, M. (2014) Caracterización del sistema de actividad del trabajo colaborativo en el aprendizaje del diseño a nivel superior. Tesis doctoral, Doctorado Interinstitucional en Educación. León, México: UIA León.http://hdl.handle.net/11117/1273La tesis caracteriza el sistema de actividad de una comunidad de diseño conformada por alumnos, profesores y clientes, en un contexto de educación superior del diseño. Se retoma el enfoque de la Teoría de la Actividad para la caracterización del sistema y se construye la metodología con base en un paradigma constructivista y técnicas cualitativas de investigación. En un primer momento del estudio se destaca que el sistema trabaja con un objeto doble de actividad: actividades de índole académica y actividades de índole profesional. Posteriormente se caracterizan los escenarios y contradicciones en la actividad de las herramientas, normas y división de labores que median entre los sujetos de la comunidad y dicho objeto doble de actividad.spaEducación SuperiorDiseño Enseñanza AprendizajeTeoría de la ActividadTrabajo Colaborativoinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis