2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/6961David Johnson, Roger Jonson y Edythe Holubec, nos ofrecen un texto que a lo largo de cinco capítulos invita a explorar una nueva propuesta para promover aprendizajes. Aportan a los docentes, en forma por demás didáctica, estrategias concretas para propiciar aprendizajes cooperativos.application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/article