González-Hurtado, Rosario L.Urbina-Solorio, David J.2023-02-082023-02-082018-12https://hdl.handle.net/11117/8461El contenido de este documento incluye el trabajo elaborado durante el semestre de otoño 2018, en el cual desde la perspectiva arquitectónica y psicológica se hizo el análisis de los talleres del departamento de C.R.E. donde a partir de la reubicación de los salones para los talleres, el objetivo principal era crear un espacio que permitiera el desarrollo integral de los residentes del albergue la Ciudad de los Niños. Esto aunado a la implementación de los nuevos talleres holísticos, donde ahora con esta modalidad busca que cada sesión sea planeada por los psicólogos desde una perspectiva en la que se trabajen las emociones por medio de un enfoque de Arteterapia, además de esto la intervención en los salones de talleres desde la visión arquitectónica, para propiciar un mejor espacio donde se puedan desarrollar este tipo de actividades, en espacios apropiados, dignos y motivadores de la actividad de residentes y formadores- talleristas.spaCiudad de los Niños: Innovación Educativa y Gestión InstitucionalAtención a la Vulnerabilidad y ExclusiónIdentidades e Inclusión Socialinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis