Avendaño-Vásquez, Armando2017-03-092017-03-092014-11Avendaño-Vásquez, A. (2014). Gestión curricular como proceso de mejora mediante el trabajo colaborativo. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.http://hdl.handle.net/11117/4296Trabajo que presenta el proceso de intervención realizado en una escuela particular de educación media superior y superior. El proyecto tuvo el objetivo de redefinir las competencias específicas del perfil de egreso de la Licenciatura en Psicología Educativa y fortalecer el uso de estrategias didácticas adecuadas al enfoque por competencias que incida en la transferencia de conocimientos a los escenarios de práctica.spaTrabajo ColaborativoEstrategias de EnseñanzaDiseño CurricularGestión EscolarEducación SuperiorGestión curricular como proceso de mejora mediante el trabajo colaborativoinfo:eu-repo/semantics/masterThesis