Centeno-Partida, María L.Ayala-Cuevas, Eylin2023-03-232019-05https://hdl.handle.net/11117/8738spaIdentidades e Inclusión SocialCalidad de la Educación y la CulturaAtención a Niños en Contextos Desfavorecidos, Desarrollo de Aprendizaje para la VidaAprendizaje inicial de la lectoescritura en un grupo de niños silábicos y silábicos alfabéticos de zonas popularesinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis