DPES - Libros y capítulos de libros
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Ítem Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha(ITESO, 2015) Keyser-Ohrt, Ulrike; Mejía-Arauz, RebecaÍtem Agencia y cambio en psicoterapia. El espiral de la reflexividad(ITESO / Universidad de Guadalajara / Universidad Iberoamericana León, 2013) Gómez-Gómez, Elba N.; Zohn-Muldoon, Tania; Zohn-Muldoon, Tania; Gómez-Gómez, Elba N.; Enríquez-Rosas, RocíoÍtem Análisis interconductual de variables generadoras de estrés en humanos(Universidad Autónoma de Tamaulipas / Plaza y Valdés, 2016) Camacho-Gutiérrez, Everardo; Vega-Michel, ClaudiaÍtem Una apretada visión desde los dinamismos sociales(ITESO, 2000-08) Bazdresch-Parada, MiguelÍtem Aproximación a los estilos de pensamiento: conceptualización e investigación empírica en la educación superior(Universidad de Guadalajara, 2009) Arellano-Vaca, Flor L.; Heredia-Chávez, Patricia; Valadez-Huizar, MarthaÍtem El bienestar: entre el deseo subjetivo y el otro(ITESO, 2015) Gómez-Gómez, Elba N.; Zohn-Muldoon, Tania; Zohn-Muldoon, Tania; Gómez-Gómez, Elba N.; Enríquez-Rosas, RocíoÍtem ¿Cómo se lleva a cabo el diálogo interdisciplinario en la práctica de la psicoterapia?(Editorial Brujas, 2023-05) Zohn-Muldoon, TaniaEl propósito de este capítulo es plantear algunas pistas para el trabajo en psicoterapia desde la perspectiva del diálogo interdisciplinario. Con la experiencia en el diseño e implementación de un programa de maestría que se dedica a la formación de psicoterapeutas que se organiza de esta manera y con la base de diversas investigaciones que se han llevado a cabo en esta temática, se pueden proponer maneras de abordar el quehacer psicoterapéutico desde una intención de interdisciplinariedad.Ítem Comparación entre las prácticas y estilos parentales de familias de tres grupos socioculturales de la Zona Metropolitana de Guadalajara(ITESO, 2020-11) Castillejos-Zenteno, Liliana; Rivera-González, RolandoÍtem Concepciones parentales sobre la autoridad, el trato y el desarrollo socioemocional en la infancia media. Un análisis con familias de cinco grupos socioculturales en contexto urbano(ITESO, 2020-11) Mejía-Arauz, Rebeca; Gómez-López, Luis F.Ítem Continuidad y cambios en la vida cotidiana de familias indígenas p’urhépechas de la zmg(ITESO, 2020-11) Alcalá, Lucia; Íñiguez-Segura, Rebeca; Mejía-Arauz, RebecaÍtem La contradictoria construcción de la sociedad mexicana. Reflexión y seis estampas para ilustrar un argumento(ITESO, 2014) Bazdresch-Parada, MiguelÍtem Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México(ITESO, 2015) Mejía-Arauz, Rebeca; Mejía-Arauz, RebecaÍtem Creencias culturales sobre el suicidio infantil en padres de familia del Área Metropolitana de Guadalajara(ITESO, 2020-11) Morfín-López, Teresita; Sánchez-Loyo, Luis M.Ítem Derechos humanos: una causa en la coyuntura(ITESO, 1998-08) Bazdresch-Parada, MiguelÍtem Los desafíos de un modelo pedagógico para la educación ambiental(Universidad de Guadalajara, 2011) Arellano-Vaca, Flor L.; Quintero-Reyes, Carmen Y.Ítem Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia(ITESO, 2015) Toledo-Rojas, Vanessa; Mejía-Arauz, Rebeca; Mejía-Arauz, RebecaÍtem El desarrollo de la literacidad en los niños(ITESO, 2015) Aceves-Azuara, Itzel; Mejía-Arauz, Rebeca; Mejía-Arauz, RebecaÍtem Desarrollo psicocultural de niños mexicanos(ITESO, 2015-07) Mejía-Arauz, Rebeca; Aceves-Azuara, Itzel; Morfín-López, Teresita; Toledo-Rojas, Vanessa; Sánchez-Loyo, Luis M.; Camacho-Gutiérrez, Everardo; Keyser-Ohrt, Ulrike; Rodríguez-Preciado, Iván; Maldonado-Saucedo, Margarita; Mejía-Arauz, RebecaÍtem Desarrollo socioafectivo y convivencia escolar(ITESO, 2014) Perales-Franco, Cristina; Arias-Castañeda, Eduardo; Bazdresch-Parada, MiguelÍtem Diagnóstico de problemas psicológicos en el ámbito clínico: una perspectiva sistémica desde la psicología interconductual(ITESO, 2013) Camacho-Gutiérrez, Everardo; Zohn-Muldoon, Tania; Enríquez-Rosas, Rocío; Gómez-Gómez, Elba N.
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