DESO - Conferencias y comunicaciones
https://hdl.handle.net/11117/1893
2024-03-28T12:43:18ZImaginaciones del porvenir: México en sus jóvenes
https://hdl.handle.net/11117/6028
Imaginaciones del porvenir: México en sus jóvenes
Reguillo-Cruz, Rossana
Reflexión que invita, a partir de la metáfora del cambio y la búsqueda, a repensar la noción sociológica norteamericana de la triple D, que caracteriza lo que millones de jóvenes en todo el mundo enfrentan al aproximarse al mercado laboral, en el contexto del capitalismo predador: sucio (dirty), peligroso (dangerous) y degradante (demeaning), noción a la que en México puede agregarse otra D, de muerte (death). Se trata de una invitación dirigida a ese 30% de jóvenes que en nuestro país logran tener acceso a la educación superior, al que no se denomina aquí “privilegiado” sino “protagonista”, porque implica siempre el privilegio de decidir actuar desde el lugar que se ocupa. Porque ser parte del porcentaje con accesos y con horizontes de futuro no es una suerte, es una responsabilidad, una oportunidad y un desafío para hacer posible la construcción de una triple D que irrigue acción en las venas de esta universidad: las D de Dignidad, Diferencia y Desigualdad.
2016-08-23T00:00:00ZLectio Brevis
https://hdl.handle.net/11117/6026
Lectio Brevis
Núñez-Bustillos, Juan C.
¿Qué aprendí yo en la universidad? ¿Qué de todo eso es lo que más me ha ayudado en mi vida profesional y personal? ¿Qué aprendizajes tendría que favorecer en los estudiantes? ¿Cuáles pueden trascender a la cultura de lo desechable que nos habita? ¿Qué tipo de saber no se vuelve obsoleto? ¿Cuál es el que puede acompañarnos a lo largo de la vida? Se intenta responder a estas preguntas en la búsqueda de lo que habría que hacer para que los estudiantes, como futuros profesionales, no caduquen tan rápido como sus teléfonos celulares.
2011-08-23T00:00:00Z