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dc.contributor.authorReynaga-Obregón, Sonia
dc.date.accessioned2015-04-07T19:14:58Z
dc.date.available2015-04-07T19:14:58Z
dc.date.issued1993-04
dc.identifier.citationReynaga-Obregón, S. (1993). "Las historias de vida". En Renglones, revista del ITESO, núm.25. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.issn0186-4963
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/1547
dc.descriptionSe reflexiona sobre la utilización de la estrategia de historias de vida para el análisis de problemas en el ámbito de la educación y como una opción metodológica en la investigación social. Se señala como prueba el uso de la posopografía como un medio para explicar la historia social y política a través de la observación de la vida de un grupo de individuos. Más adelante, se expone el estudio de la historia de vida de un sujeto como una forma de contrarrestar los datos objetivos de estadísticas y para tener un entendimiento de la interacción entre biografía personal, institución y estructura social.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones;25
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectPosopografíaes
dc.subjectHistoria de Vidaes
dc.subjectBiografíases
dc.subjectInvestigación Cualitativaes
dc.subjectMetodología Cualitativaes
dc.titleLas historias de vidaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
rei.revisorRevista Renglones
rei.peerreviewedNoes


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