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Repositorio Institucional del ITESO

Reconstrucción de la identidad docente en un espacio de formación

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dc.contributor.author Gómez-Gómez, Elba N.
dc.date.accessioned 2015-10-27T01:02:48Z
dc.date.available 2015-10-27T01:02:48Z
dc.date.issued 1995
dc.identifier.citation Gómez-Gómez, E.N. (1995). Reconstrucción de la identidad docente en un espacio de formación. Tesis de maestría, Maestría en Investigación en Ciencias de la Educación. Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara. es
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/11117/2603
dc.description Abordar el tema de la identidad docente es preguntarse sobre cómo vive el maestro la identificación o desidentificación con su quehacer laboral y con su práctica cotidiana en el salón de clases. En concreto es indagar sobre su sentimiento de pertenencia o de no pertenencia a la profesión. El maestro, en innumerables ocasiones, no es maestro por un examen de autorreflexión, sino por las representaciones que de él tiene la institución, la familia, la sociedad, el currículum, el alumno, y su propia trayectoria de vida. El maestro encuentra en la institución, en la familia, en sus allegados, en la sociedad, etc., un lugar y un conjunto de representaciones simbólicas que lo legitiman en su hacer, y que comparte o niega desde su propio proyecto de vida profesional. El buscar dar razón de lo que el docente es, de lo que ha sido o quiere ser, es entrar en un claro obscuro de significados y simbolismos, en donde toman parte tanto el entorno social en el que se desenvuelve el individuo, como su propia historia personal, las múltiples demandas a que está expuesto, y finalmente, la cultura acumulada que en diferentes períodos ha ido creando un rol, una profesión, y en forma paralela y complementaria, un sujeto para ocupar ese papel, o en contraposición, un sujeto capaz de innovarlo y romperlo, haciendo con ello girar la rueda de la transformación social. es
dc.language.iso spa es
dc.publisher Universidad de Guadalajara es
dc.rights.uri http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf es
dc.subject Identidad es
dc.subject Práctica Docente es
dc.subject Docente Universitario es
dc.title Reconstrucción de la identidad docente en un espacio de formación es
dc.type info:eu-repo/semantics/masterThesis es
rei.revisor Romo-Beltrán, Rosa M.
rei.peerreviewed Yes es


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