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dc.contributor.authorUrrutia-DelaTorre, Francisco
dc.coverage.spatialMéxicoes
dc.coverage.temporal2015es
dc.date.accessioned2016-05-23T15:12:33Z
dc.date.available2016-05-23T15:12:33Z
dc.date.issued2016-03
dc.identifier.citationUrrutia-DelaTorre, F. (2016). "Una reforma “educativa” para evaluar a... ¿la única autoridad confiable del país?". En Análisis Plural, segundo semestre de 2015. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.isbn978-607-9473-34-1
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/3519
dc.descriptionUn análisis de la política educativa en México en el que se identifican varios riesgos presentes en este modo de proceder de parte de las autoridades educativas, al ignorar cuáles son las prácticas educativas que se deben trasformar para favorecer un aprendizaje real y efectivo.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducaciónes
dc.subjectReforma Educativaes
dc.subjectAprendizajees
dc.subjectPolítica Educativaes
dc.titleUna reforma “educativa” para evaluar a... ¿la única autoridad confiable del país?es
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes
rei.revisorConsejo Editorial
rei.peerreviewedNoes


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