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dc.contributor.authorGonzález-DeLaMora, María L.
dc.contributor.authorUribe-Tapia, Lilia A.
dc.date.accessioned2017-03-06T22:58:22Z
dc.date.available2017-03-06T22:58:22Z
dc.date.issued2010-12
dc.identifier.citationGonzález-DeLaMora, M. L.; Uribe-Tapia, L. A. (2010). El asesoramiento en educación especial en los servicios de CAM y USAER para fortalecer en la zona la gestión escolar. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4267
dc.descriptionTrabajo que presenta un proyecto de intervención que tiene el objetivo de mejorar a través de estrategias de innovación las prácticas del asesor educativo en el Centro de Atención Múltiple (CAM) y en la Unidad de Servicios de Atención a la Escuela Regular (USAER). La innovación consiste en transformar el proceso de planeación del asesor en el ámbito pedagógico curricular, para que desarrolle habilidades que mejoren su participación en el proceso de intervención de los servicios de CAM y USAER.es
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducación Especiales
dc.subjectAsesor Educativoes
dc.subjectAdministración Educativaes
dc.subjectCentro de Atención Múltiple CAMes
dc.subjectUnidad de Servicios de Atención a la Escuela Regular USAERes
dc.subjectGestión Escolares
dc.titleEl asesoramiento en educación especial en los servicios de CAM y USAER para fortalecer en la zona la gestión escolares
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
dc.contributor.directorRuano-Ruano, Amparo
rei.peerreviewedYeses


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