Reconectando la lectura en el centro

dc.contributor.author	Fierro-Rincón, Rosa M.
dc.date.accessioned	2018-05-22T18:13:31Z
dc.date.available	2018-05-22T18:13:31Z
dc.date.issued	2018-05
dc.identifier.citation	Fierro-Rincón, R. M. (2018). Reconectando la lectura en el centro. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.	es
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11117/5348
dc.description	En este trabajo se presenta el proyecto “Reconectando la lectura en el centro”, cuyo foco es promover la reflexión de la práctica mediante espacios de diálogo donde se propicie el análisis y reconocimiento de la acción docente con la finalidad de incitar en los participantes el interés por modificar su praxis para obtener resultados significativos en la comprensión lectora de alumnos de primaria y preescolar.	es
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	ITESO	es
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf	es
dc.subject	Comprensión Lectora	es
dc.subject	Práctica Docente	es
dc.subject	Proceso Lector	es
dc.subject	Enseñanza de la Lectura	es
dc.title	Reconectando la lectura en el centro	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/masterThesis	es
dc.contributor.director	Valdés-Dávila, Guadalupe
rei.peerreviewed	Yes	es