| dc.contributor.author | Luengo-González, Enrique | |
| dc.coverage.spatial | México | es |
| dc.coverage.temporal | 2000-2008 | es |
| dc.date.accessioned | 2013-05-27T16:22:01Z | |
| dc.date.available | 2013-05-27T16:22:01Z | |
| dc.date.issued | 2008-08 | |
| dc.identifier.citation | Luengo González, E. (2008). "La auto-eco-determinación universitaria: entre la definición del sentido educativo y la apuesta exigida por las acreditaciones externas". En Contexturas, núm.27, Universidad Iberoamericana León. | es |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11117/634 | |
| dc.description | El artículo se pregunta sobre la manera como las universidades deben responder al conjunto de evaluaciones, acreditaciones y certificaciones que proliferan actualmente y que están diseñadas desde el exterior de las instituciones de educación superior como un instrumento de regulación o vigilancia a distancia. Además, el artículo pone atención a las implicaciones de los procesos de acreditación y certificación, tanto en sus aspectos positivos como en sus insuficiencias o efectos perversos. El escrito finaliza formulando algunas posibles estrategias para buscar la autonomía de los propósitos y énfasis institucionales considerando el contexto o entorno de la educación superior. | es |
| dc.description.sponsorship | ITESO, A.C. | es |
| dc.language.iso | spa | es |
| dc.publisher | Universidad Iberoamericana León | es |
| dc.relation.ispartofseries | Contexturas;27 | |
| dc.rights.uri | http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf | es |
| dc.subject | Universidad | es |
| dc.subject | Educación Superior | es |
| dc.subject | Acreditaciones | es |
| dc.subject | Autodeterminación | es |
| dc.title | La auto-eco-determinación universitaria: entre la definición del sentido educativo y la apuesta exigida por las acreditaciones externas | es |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es |
| rei.revisor | Contexturas | |
| rei.peerreviewed | No | es |
