| dc.creator | Gómez, Noemí | |
| dc.date | 2015-10-20 | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-19T19:40:32Z | |
| dc.date.available | 2021-05-19T19:40:32Z | |
| dc.identifier | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/366 | |
| dc.identifier.uri | https://hdl.handle.net/11117/6948 | |
| dc.description | La ciudad despierta. Abre su día a todos los habitantes. La desesperación por llegar pronto al trabajo, el coraje porque se ponchó la llanta o porque el camión no se paró, el ruido de las fábricas y talleres; en la esquina, el frenón del carro que se topó con una luz roja, el tráiler acelerado que pasa sobre las vías. Todo esto parece contrastar con la tranquilidad que se respira en este lugar, parece que el tiempo se hubiera detenido. | es-ES |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Sinéctica | en-US |
| dc.publisher | Sinéctica | es-ES |
| dc.publisher | Sinéctica | pt-BR |
| dc.relation | http://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/366/359 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educación | es-ES |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; No 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | en-US |
| dc.source | Sinéctica; Núm. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | es-ES |
| dc.source | Sinéctica; n. 19 (2001): Los sentimientos en la educación, enseñanza de las matemáticas, educar para la paz | pt-BR |
| dc.source | 2007-7033 | |
| dc.source | 1665-109X | |
| dc.title | UN CAMINAR QUE NO HA LLEGADO A SU DESTINO LOS MIXTECOS SOBRE LAS VÍAS | es-ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
