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    Entre resquebrajos y actoría. Los docentes frente a una reforma educativa 

    Gómez-Gómez, Elba N. (Universidad Católica de Córdoba, 2011)
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    Innovación en la formación de docentes en modalidades a distancia a través del marco de la gestión del conocimiento 

    Salinas-Barragán, María E. (ITESO, 2016-05)
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    Propuesta de intervención en formación en valores para docentes. Centro educativo Ker Liber primaria 

    Franco-Schondube, Cristina E.; Olmedo-Ramírez, Elena S. (ITESO, 2010-02)
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    La resignificación de la reforma de secundaria por parte de los docentes mediante su participación en acciones de formación continua 

    León-Medina, Rosario (ITESO, 2014-06-19)
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    Los docentes como personas 

    Barragán-Contreras, Martha (ITESO, 2016-10)
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    Gestión directiva para fortalecer la autoridad autónoma de los docentes 

    Dávalos-Ávalos, José C. I.; Ibarra-Serna, Genoveva A. (ITESO, 2008-06)
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    Formación de los docentes para desarrollar sus habilidades para la educación en valores y mejorar el ambiente escolar 

    Guerrero-Zepeda, Rosendo; Nande-Ortega, Francisco (ITESO, 2009-10)
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    Innovación de los servicios de formación docente que ofrece el Programa de Desarrollo Educativo del ITESO a partir de un proceso de gestión del conocimiento 

    Partida-Martínez, Elia N. (ITESO, 2015-08)
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    El trabajo colegiado como medio de formación para maestros de primaria 

    Serrano-Pliego, Liliana (ITESO, 2004-03)
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    Gestión del conocimiento y desarrollo de la colaboración entre docentes 

    Velázquez-Aguirre, Teresa J. (ITESO, 2016-08)
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    AuthorArmas-Sahagún, Irma L. (1)Baltazar-Franco, María M. (1)Barberena-Pérez, Maria E. (1)Barragán-Contreras, Martha (1)Bravo-Bermúdez, Narciso (1)Bross-Leal, Norma C. (1)Caamaño-Cano, Bárbara C. (1)Castañeda-Ibarra, Noa R. (1)Cifuentes-Bonett, Rosmery (1)Contreras-Sosa, Lizardo O. (1)... View MoreSubject
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