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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La intervención educativa como profesión emergente
Páez-Gutiérrez, Maricela
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Caracterización de la competencia informativa en estudiantes universitarios
Bonilla-Esquivel, José L.
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THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los significados de la acción autolesiva que construyen los niños tipificados con comportamiento suicida
Lima-Ojeda, María C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Ventajas de los programas interinstitucionales
Gómez-López, Luis F.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los significados de la docencia en los profesores de educación superior
Lupercio-Núñez, Patricia
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Pertinencia y transformación de la vinculación social en las universidades públicas estatales desde la implementación de las políticas para la calidad. El caso de la UAZ.
Esparza-Jasso, Geovana
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Estrategias didácticas para la implementación de Enciclomedia en 5° y 6° grados de primaria
Alvarado-García, José F.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Enseñar, aprender y construir el nosotros: un estudio interaccionista en un aula de preescolar en entorno vulnerable
Cervantes-Tapia, Dalid
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El sentido de agencia de los estudiantes universitarios y sus experiencias en el aprendizaje de inglés
Castillo-Delgadillo, Mónica
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Representaciones sociales de la nueva estructura curricular en ciencias e ingenierías de docentes de la Universidad Iberoamericana Puebla
Montes-Pacheco, Luz C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La pertinencia de la investigación social. El caso de la Universidad Autónoma de Ciudad Juárez, 2008-2018
Ordóñez-Quezada, Brenda I.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Políticas de posgrado. Procesos, coaliciones y efectos de su aplicación en México
Sánchez-Saldaña, Mariana
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Internalización del significado de objetos matemáticos a través de la acción con manipulativos virtuales. Un estudio microgenético
Álvarez-Grayeb, Alfonso
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Formación de la función simbólica en preescolares a través de las actividades de juego
Bonilla-Sánchez, Rosario
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El aprendizaje de los participantes en una comunidad de emprendimiento e innovación tecnológica en México
García-Ruvalcaba, Liliana G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Entre conversaciones, silencios y miradas. Educación socioemocional y vida cotidiana escolar a nivel primaria. Un estudio etnográfico de la convivencia escolar en dos escuelas federales en Zapopan, Jalisco
Romero-Andrade, Mariana E.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Procesos de significación y construcción de sentido que sobre las tecnologías elaboran profesores de educación primaria
Ayala-Perdomo, Juan C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Procesos socioeducativos vinculados a la sustentabilidad entre la Universidad de Guadalajara y pobladores de la Reserva de la Biosfera Sierra de Manantlán
Ponce-Curiel, Hilda G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El habitus internético escolar de estudiantes de la Universidad Autónoma de Aguascalientes
Mota-Cornejo, Marisol
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La experiencia de estudiantes de educación superior ante un cambio súbito y forzado. Un estudio fenomenológico
Vázquez-Rodriguez, Sylvia
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Orientación y movilidad autónoma en niños con discapacidad visual
García-Llamas, Juan J.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los significados sobre ser maestro y su influencia en la conformación de la identidad docentes de profesores de educación media superior
Barba-Reynoso, Donovan L. A.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La otra cara de la gran manzana. El papel educativo de las organizaciones sociales. El caso de una organización social en la ciudad de Nueva York
Polo-Velázquez, Alma M.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los significados que los estudiantes le atribuyen a la realidad educativa del servicio social universitario
Manig-Valenzuela, Agustín
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Conflicto, colaboración y co-teorización en un proceso intercultural de diseño curricular en Chiapas
Sartorello, Stefano C.
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THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La discriminación por discapacidad, manifestada por padres y maestros de jardines de niños integradores: diferencias con la situación nacional
Campos-Almeyda, Carlos A.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El aprendizaje autorregulado en estudiantes de educación superior
Quintana-Terés, María Celia
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Cultivando la educación agroecológica en la zona metropolitana de Guadalajara: un análisis participativo y desde la educación popular ambiental
DelToro-Romo, Marisol
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La comprensión de textos expositivos en niños de segundo, tercero y cuarto grados de primaria
Ray-Bazán, Antonio
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El aprendizaje de algunos conceptos gramaticales y ortográficos en español, de los alumnos de sexto de primaria del sur del estado de Veracruz
Briceño-González, Jorge F.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Construcción de una escala de clima escolar en una institución de nivel superior
Juárez-Herrera, Maricela
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La dimensión moral del docente: una mirada al trabajo del maestro de diferentes áreas de conocimiento
Barradas-Guevara, María G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Caracterización del sistema de actividad del trabajo colaborativo en el aprendizaje del diseño a nivel superior
Castañeda-Pineda, María
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El papel que desempeñan la presencia social y la motivación académica para la conformación del aprendizaje colaborativo en entornos CSCL
Sánchez-Rojas, Leonardo D.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Resiliencia familiar y escolar: construcción y promoción de fortalezas en familias con un hijo con síndrome de down y en la escuela de educación especial
Cohen-Abadi, Emily
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Construcción del esquema para la apropiación del concepto de la integral
Puga-Nathal, Karla L.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Análisis de la construcción de aprendizajes colectivos en escenarios de vinculación social universitaria
DeLaTorre-Herrera, Jesica N.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La caracterización de la cultura escolar de una escuela Normal a través de su normativa, ceremonias y valores
García-Zárate, María L.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La innovación curricular y los académicos en la universidad pública estatal mexicana: procesos de Incorporación a sus prácticas
Zea-Verdín, Aldo A.
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ORIGINAL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El cambio curricular en educación superior. Representaciones sociales de los docentes
Peña-Vargas, Carmen S.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La concepción didáctica del docente y los materiales didácticos digitales: voz, texto y producción de profesores universitarios.
Rivera-Aguilera, Alma B.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Diálogo de saberes en la construcción del conocimiento del estudiante indígena universitario
Lombardi-González, Karla S.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La identidad docente: una mirada desde la percepción de autoeficacia del profesorado de preescolar en el contexto de la Reforma Educativa 2013
Medina-Arteaga, Alma G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Habitar el interespacio: la agencia de niñas y niños indígenas en León, Guanajuato. Estudio etnográfico en una escuela primaria intercultural
Origel-Parga, María S. G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La resignificación de la reforma de secundaria por parte de los docentes mediante su participación en acciones de formación continua
León-Medina, Rosario
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THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La integración educativa en preescolar-Xalapa. Estudio de caso
Consejo-Trejo, María C.
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THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El proceso de comprensión lectora en alumnos de tercero de secundaria
Madero-Suárez, Irma P.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Análisis de políticas públicas en educación básica de personas jóvenes y adultas. Un caso comparativo entre México y Brasil
Valdés-Cotera, Raúl
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Prácticas docentes universitarias y la construcción de contextos para el aprendizaje
Ortiz-Carrión, María R.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Creencias de los profesores de nivel de licenciatura sobre la naturaleza del conocimiento y los procesos de enseñanza y aprendizaje
Inguanzo-Arteaga, Gonzalo
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La construcción de significados acerca de la implementación de la Reforma Integral para la Educación Básica de docentes de educación primaria
Soto-Barajas, Maritza
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El proceso de adaptación de los estudiantes a la universidad en el Centro Universitario de Los Altos de la Universidad de Guadalajara
Pérez-Pulido, Ignacio
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ORIGINAL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Relaciones y construcción de aprendizajes en un grupo de educación no formal con jóvenes en situación de riesgo
Herrera-Varela, Bertha
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los procesos formativos en el desarrollo de competencias del técnico superior universitario, bajo un modelo de educación humanista. un estudio de caso
Jiménez-Romero, María A.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Relación investigación docencia como forma de enseñanza en la Universidad de Colima: cómo se concreta en el pensamiento del profesor, sus formas de manifestarse y la opinión de los estudiantes que la experimentan
Cárdenas-Novoa, Vanessa
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La evaluación de la docencia en instituciones de educación superior: significado para el docente
Iglesias-Sobero, MaríaDeLasMercedes
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ORIGINAL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Prácticas inclusivas de docentes de telesecundaria en un contexto de violencia y drogadicción
Zamorano-Cabrera, Teresa
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La relación de las creencias epistemológicas que se presentan en la práctica con lo que realizan profesores y alumnos en el aula
Maravilla-Correa, Jaime
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ORIGINAL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El proceso de autoapropiación en la experiencia formativa de investigadores educativos significativos
Sánchez-Aviña, José G.
2014-03-10T18:28:44Z
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Evaluación del logro en el perfil de egreso de un programa de formación por competencias profesionales
Rojas-Morales, María E.
2014-03-05T17:36:30Z
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Elementos para la comprensión de prácticas de enseñanza en escenarios de transformación curricular en educación superior
Secundio-Sánchez, Neftalí
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La construcción social de un equipo de aprendizaje. Una experiencia de formación del docente universitario en el área de ingeniería
Castro-Félix, Elvia G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Recorrido de vida de maestras rarámuri: experiencias que las han formado
Olivas-Espino, Lucía
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La lógica de gestión en la construcción, traducción, consumo y evaluación del currículum
Bárcenas-Pozos, Laura A.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La construcción del ambiente personal de aprendizaje de los alumnos universitarios ante las realidades emergentes en red y en la red
Contreras-Lobato, Roxana
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El enfoque por competencias como factor de transformación educativa. Estudio de caso sobre concepciones y prácticas docentes en profesores de educación media
López-Figueroa, Mauricio
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La construcción de la identidad docente: Un análisis desde la práctica del profesor universitario
Madueño-Serrano, María L.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Estrategias de comprensión lectora de textos expositivos. Estudio de caso en estudiantes de bachillerato de la Universidad de Guadalajara
Gómez-Díaz, Gustavo
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El proceso de amistad en la cultura de pares en el preescolar. Un estudio de caso donde los niños son co-investigadores
Fritz-Macías, Heidi D.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Normativa y práctica en evaluación inclusiva. Análisis de actores, interacciones e instituciones en cuatro escuelas primarias, desde la teoría fundamentada
Reyes-Verduzco, Mónica C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La sociedad red del siglo XXI y el diseño gráfico: la Universidad Iberoamericana Puebla, su propuesta y sus implicaciones en la práctica profesional según alumnos, profesores y egresados
Tiburcio-García, Carmen
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Reconstrucción del rol docente de la ems: de enseñante tradicional a enseñante mediador
Macías-Esparza, Cecilia
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La institución educativa salesiana en México: historias e identidades
Ceja-Bernal, Luis F.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los estudiantes universitarios, su constitución como sujetos morales. Un acercamiento desde la sociología fenomenológica.
Benitez-Zavala, Arturo
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La inteligencia emocional del docente de química del nivel medio superior como factor para el desempeño académico de sus alumnos
Espinosa-Fuentes, MaríadelPilar
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Concepciones sobre la práctica docente y actividades de los profesores destacados de la Ibero: una visión desde la docencia eficaz
Mendoza-Fernández, Nuria J.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La formación inicial de las educadoras para la enseñanza de la ciencia. Un estudio cualitativo desde la perspectiva de las estudiantes
Martínez-Aguilera, Martha
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La reforma curricular en la educación primaria: un estudio sobre su implementación en el estado de Yucatán
Cachon-Mediana, Carlos M.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Análisis de la organización y dinámica del proceso de enseñanza-aprendizaje en un ambiente flexible
Sahagún-Jiménez, Claudia
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La gestión de ambientes de aprendizaje en Usaer. Estudiantes y egresados de la licenciatura en educación especial, plan 2004.
Noyola-Guevara, Eduardo
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Estrategias didácticas para la enseñanza del idioma inglés a niños de preescolar: el caso de un colegio en Colima, México
Mayoral-Valdivia, Pedro J.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El acervo de conocimiento del acto de dirigir y los motivos que subyacen en el significado que le otorgan cuatro directivos en un estado inicial y final, que participaron en un programa de formación.
Ruano-Ruano, Amparo
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Juicios, conductas y acciones morales de los estudiantes de dos ingenierías en torno al respeto de las normas y reglas institucionales
Negrete-Fuentes, Sofía G.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Explorando el ideario ambiental de la Universidad Iberoamericana Puebla. Un estudio de representaciones sociales
Correa-López, Isabel
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El vínculo del estudiante con la universidad en la permanencia escolar
Manzo-Chávez, María C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Las prácticas sociales que caracterizan la convivencia cotidiana de la escuela primaria pública
Gollás-Núñez, Itzia Y.
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THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La creación literaria en una comunidad virtual de práctica
Miranda-Salazar, Mauricio F.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
“Jcanan nantic lum k’inal / Cuidadores y cuidadoras de la madre tierra: un proyecto epistémico y político de educación agroecológica para el lekil kuxlejal”
Álvarez-Moreno, Lorena J.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Prácticas docentes universitarias sobre educación moral
Pamplona-Leaños, Ignacio
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La inclusión de los estudiantes con discapacidad visual en la educación superior de la Zona Metropolitana de Guadalajara
Calvillo-Reynoso, Jesús
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
El modelo educativo y la evaluación docente como factores que influyen en la práctica docente en la Universidad Iberoamericana, Ciudad de México
Romero-Lara, Raúl
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Exigibilidad del derecho a la educación: la praxis colectiva juvenil del movimiento estudiantil chileno de 2011
Montelongo-DíazBarriga, Luz M.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Cherán k’eri: Reestructuración de saberes comunitarios, la experiencia de los jóvenes en el movimiento autonómico
Rosas-Tomás, Francisco
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Estudio del proceso de creación de una comunidad de aprendizaje que construye conocimiento con tecnologías de información y comunicación
Santana-Villegas, Josefina C.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Hacia una pedagogía de las decisiones
Martínez-Sánchez, Jorge
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La participación de los profesores universitarios en una reforma curricular a partir de su conocimiento profesional práctico
Cuevas-DeLaGarza, María S.
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Innovación endógena. Elementos subversivos en la práctica docente de la educación superior
Iniesta-Ramírez, Teresa A.
2023-06-20T21:58:55Z
ORIGINAL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Depósitos de sentido educativo y procesos de negociación del docente universitario frente a la renovación curricular del ITESO
Valdés-Dávila, Guadalupe
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
Los rasgos de cultura digital del docente en el diseño y gestión de entornos virtuales de aprendizaje
Colmenares-Fajardo, Marai A.
2016-11-25T15:41:51Z
THUMBNAIL
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Repositorio Institucional del ITESO (ReI)
La apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación a través de los dispositivos móviles. Un estudio de caso con profesores de educación superior
Villanueva-Espinosa, Georgina
2020-09-07T19:45:59Z
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