Mejía-Arauz, Rebeca2015-04-302015-04-301994-04Mejía-Arauz, R. (1994). “Transformación de la práctica docente universitaria". En Renglones, revista del ITESO, núm.28. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO0186-4963http://hdl.handle.net/11117/1637Desde un enfoque sociocultural-cognoscitivo, esta investigación examina el proceso de transformación del sistema de trabajo entre maestro y alumnos en una materia de la carrera de Ingeniería Electrónica del ITESO. Se identifican dos aspectos primordiales: la intención de realizar una intervención transformadora de la práctica docente a nivel universitario, y el seguimiento del proceso de transformación tanto del maestro como de los alumnos. Se incluye obra visual del artista Alejandro Colunga, reproducida en blanco y negro.spaPráctica DocenteEducación SuperiorDocente Universitarioinfo:eu-repo/semantics/article