Ruiz-Sahagún, AndrésArellano-Núñez, Luis D.2026-05-282026-05-282026-05https://hdl.handle.net/11117/12285El presente reporte documenta la experiencia del Proyecto de Aprendizaje en el Trabajo (PAP) desarrollado en HP Inc., una empresa tecnológica global enfocada en la innovación, la sostenibilidad y la mejora continua de procesos mediante el uso de tecnología. A lo largo del proyecto, se abordó la problemática asociada al sistema de gestión de viáticos (EEM), el cual presentaba obsolescencia y limitaciones operativas que afectaban la eficiencia interna de la organización. Como respuesta, se participó en el Proyecto Express, cuyo objetivo es apoyar la transición hacia una plataforma moderna, automatizada e integrada con políticas globales y capacidades de inteligencia artificial. Durante el PAP se describen el contexto organizacional, los objetivos del proyecto, la metodología empleada, los recursos utilizados y los principales entregables generados, así como el seguimiento y control de las actividades realizadas. Asimismo, se detallan los resultados obtenidos, el impacto esperado de los entregables y las soluciones implementadas ante los desafíos surgidos durante el desarrollo del proyecto. El reporte también incluye una reflexión integral sobre los aprendizajes profesionales, personales, sociales y éticos adquiridos, destacando el fortalecimiento de competencias técnicas y habilidades blandas en un entorno corporativo real. Finalmente, se concluye que la experiencia PAP representó una oportunidad significativa de crecimiento profesional y personal, al permitir la aplicación práctica de conocimientos académicos, la integración a equipos globales y la contribución a la mejora de procesos estratégicos dentro de la organización.spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.esSustentabilidad y TecnologíaIndustria de Alta TecnologíaVinculación con Empresas Tecnológicasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis