Aguilera-Pérez, Gerardo A.Morales-García, Laura P.2026-10-082026-10-082006-06Morales-García, L. P. (2006). Ser la persona que uno realmente es: cambio en el autoconocimiento y relación consigo mismo y con los demás en un grupo de seminaristas de Guadalajara. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Desarrollo Humano. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.https://hdl.handle.net/11117/12617El presente Trabajo de Obtención de Grado tiene como finalidad presentar los resultados de una intervención realizada con un grupo de seminaristas de una congregación religiosa, a través del taller “Comunicación y lenguaje no verbal”, fundamentado en el Enfoque Centrado en la Persona de Carl Rogers y en la perspectiva del Desarrollo Humano. El objetivo fue favorecer procesos de autoconocimiento y promover cambios en la relación consigo mismos y con los demás, orientados hacia una mayor autenticidad. Desde una metodología cualitativa, se analizaron los cambios individuales y grupales posteriores a la experiencia formativa. Los hallazgos evidencian un incremento en la conciencia personal, abandono de actitudes defensivas, mayor congruencia y apertura en las relaciones interpersonales. Se concluye que la inclusión de espacios de crecimiento personal en la formación religiosa contribuye significativamente al desarrollo integral de los seminaristas y potencia su capacidad para establecer relaciones de ayuda más genuinas y efectivas.spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.esAutenticidadEnfoque Centrado en la PersonaDesarrollo HumanoAutoconocimientoComunicación Interpersonalinfo:eu-repo/semantics/masterThesis