Islas-Espinoza, Juan M.Vela-Ibarra, Brenda M.2025-09-022025-09-022025-07https://hdl.handle.net/11117/11763El presente documento expone el desarrollo del Proyecto de Aplicación Profesional (PAP). El contenido sintetiza los aprendizajes, experiencias y competencias adquiridas a través de su participación en dos proyectos distintos, ambos enfocados en la seguridad informática, pero con enfoques y entornos tecnológicos diferenciados. Durante su primer PAP, realizado en la firma IT Legal Services, Marlem participó como Especialista en Seguridad y Detección, colaborando en el diseño e implementación de un prototipo de dispositivo IoT orientado a la identificación de dispositivos no autorizados en una red. Este proyecto se desarrolló en un entorno profesional con enfoque técnico y legal, lo que permitió fortalecer sus habilidades en análisis de tráfico de red, fingerprinting de dispositivos y definición de reglas de detección. Su participación comprometida le brindó una visión integral sobre los riesgos asociados a la tecnología IoT y la importancia de integrar enfoques legales y técnicos en la ciberseguridad. En su segundo PAP, actualmente en curso en MTnet Services, Marlem se desempeña como Cloud Intern. En esta nueva etapa, el proyecto tiene como objetivo principal la creación de un laboratorio virtualizado para pruebas de proyectos y la implementación de un gestor seguro de contraseñas. Este entorno representa un nuevo reto, más orientado a la innovación en soluciones en la nube, la automatización de procesos y el fortalecimiento de las prácticas de seguridad digital. En este contexto, Marlem aplica sus conocimientos en virtualización, administración de sistemas y redes, contribuyendo además a la documentación técnica de los entornos desarrollados. A lo largo de ambos proyectos, la estudiante ha seguido una secuencia estructurada para la elaboración de los entregables, que incluye la planificación de actividades, la ejecución técnica, la validación conjunta con los equipos de trabajo y la documentación detallada de resultados. Su participación en estos PAP ha sido clave para el desarrollo de competencias tanto técnicas como profesionales, tales como el trabajo en equipo, la gestión del tiempo, la comunicación efectiva y el aprendizaje autónomo.spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.esSustentabilidad y TecnologíaIndustria de Alta TecnologíaVinculación con Empresas Tecnológicasinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis