2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/7033En el Foro Internacional Educación y Valores en 1994 se reporta un estudio sobre la Enseñanza de Valores en las Universidades de México y el Mundo que tuvo como objetivo general conocer la forma en que las universidades llevan a cabo la enseñanza de los valores a sus estudiantes y proponer un modelo pedagógico para el caso de México. Se envió un cuestionario a cien universidades y respondieron trece mexicanas y doce extranjeras. application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/article