2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/6971¿Será que los profesores hemos firmado el trato de Fausto, como afirma Hargreaves? ¿Será que hemos aceptado cambiar nuestras almas por una categoría y unos cuantos pesos que, a fin de cuentas para los más, no han representado alternativa de dignificación de la profesión ni mejoría en la calidad de vida? application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0LOS JUEGOS DE LA REFORMA Y LA CONSTITUCIÓN DE LA PROFESIONALIDAD DOCENTEinfo:eu-repo/semantics/article