2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/6972La profesionalización de los maestros de educación básica ofrece muchas pistas para su estudio, una pluralidad de factores que inciden en dicha profesionalización y la convierten en un campo problemático, muchos aspectos que subyacen en el trabajo del maestro. Por lo tanto, se impone como premisa la búsqueda de experiencias, de prácticas y de estilos que los maestros han construido a través del ejercicio docente y que constituyen uno de los aspectos esenciales de la profesionalización. application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/article