2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/6879Algunos que nos dedicamos a la educación asumimos que las acciones que realizamos junto con nuestros alumnos con la intención de educar nos transforman en algún aspecto tanto a ellos como a nosotros. Partimos de la idea de que es posible influir de alguna forma en su desarrollo personal. Si se acepta este supuesto asumimos que la natu- raleza humana es dinámica y se puede influir en ella.  application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/article