Olivera-Bonilla, Ana R.Gutiérrez-Astudillo, Nayar C.Najar-Aceves, Carlos I.Monterrubio-Soto, Juan C.Ruiz-Cruz, María L.Vázquez-Piombo, PabloMartínez-Cohetero, DanielBadillo-Sánchez, Mariana E.Cuevas-Verges, AlexaCorcuera-Mabarak, Fernanda L.Lara-Bernal, AndrésMuñiz-Arreola, Germán N.Naciff-Maldonnat, NayméOetling-Santacruz, Ana L.PalmayMeza-Gutierrez, EmilioRentería-Martínez, María F.Rojas-Olvera, Brenda E.Tadeo-Pereyra, Javier A.Torres-Orozco, Juan A.Benoit-Godart, Clemént Q.Langlade, Clara2026-06-082026-06-082026-05https://hdl.handle.net/11117/12334El Programa de Aplicación Profesional TACTO tiene como propósito vincular a los estudiantes con procesos comunitarios para desarrollar propuestas que fortalezcan prácticas locales y respondan a problemáticas identificadas junto con los actores sociales. Durante este periodo escolar, el trabajo retomó la experiencia acumulada en ciclos anteriores, lo que permitió dar continuidad a líneas de acción previas y evitar duplicar diagnósticos o intervenciones. Los objetivos del semestre se centraron en: (1) comprender las dinámicas actuales del contexto mediante actividades de familiarización y revisión de antecedentes; (2) definir, junto con los actores sociales, las necesidades prioritarias a atender y (3) diseñar y planificar alternativas de intervención viables para su desarrollo en etapas posteriores. La metodología siguió la lógica de proyectos, avanzando desde la exposición y análisis de escenarios, equipos de trabajo y la sistematización de información disponible, hasta la integración de propuestas preliminares. Este proceso combinó revisión documental, reflexión colectiva, ejercicios exploratorios y construcción colaborativa con el actor social. Como resultado, se generaron productos que consolidan las bases del proyecto, entre ellos: la definición del escenario de trabajo, un diagnóstico inicial actualizado y la planificación general de las alternativas a desarrollar. Estos insumos ofrecen una ruta clara para la implementación en semestres siguientes y fortalecen la continuidad del PAP TACTO como proceso formativo y comunitario.spahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/deed.esTacto: Taller Comunidad Tierra y OrigenEspacios Habitables para Mejorar la Calidad de Vida y Preservar sus EcosistemasSustentabilidad y Tecnologíainfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis