2021-05-192021-05-19https://hdl.handle.net/11117/7114Consideramos que una de las estrategias para el mejoramiento continuo de la educación la constituye la recuperación de prácticas educativas, que den cuenta de la construcción cotidiana del currículum en los espacios universitarios; dicho enfoque sustenta el sentido de este trabajo. application/pdfDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0info:eu-repo/semantics/article