Estadísticas de Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos
Visitas totales
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| Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos | 30 |
Visitas totales por mes
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| octubre 2024 | 0 |
| noviembre 2024 | 0 |
| diciembre 2024 | 0 |
| enero 2025 | 0 |
| febrero 2025 | 1 |
| marzo 2025 | 0 |
| abril 2025 | 0 |
Visitas de archivo
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| Gestión del conocimiento para el diseño de estrategias que lleven al aprendizaje significativo en grupos heterogéneos.pdf | 146 |
Vistas principales por país
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|---|---|
| Estados Unidos | 13 |
| España | 6 |
| Ecuador | 2 |
| México | 2 |
| Perú | 2 |
| Colombia | 1 |
| Costa Rica | 1 |
| Alemania | 1 |
| Rumanía | 1 |
| Suecia | 1 |
Visitas principales por ciudad
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|---|---|
| Quito | 2 |
| Andover | 1 |
| Arequipa | 1 |
| Azcapotzalco | 1 |
| Banyoles | 1 |
| Bellavista | 1 |
| Brasov | 1 |
| Coslada | 1 |
| Elda | 1 |
| Getxo | 1 |
| Huesca | 1 |
| Pereira | 1 |
| Philadelphia | 1 |
| San Pedro | 1 |