Los semestres de campo: una estrategia educativa hacia la transformación social
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Fecha
1997-01
Autores
Gómez-Gómez, Elba N.
Título de la revista
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Este trabajo pretende dar cuenta de algunos elementos de reflexión y de propuesta desde la experiencia realizada como asesora de semestres de campo de estudiantes de la licenciatura en Ciencias de la Educación del ITESO. El semestre de campo es parte del sello característico con que el ITESO pretende formar a sus egresados. Es un espacio curricular de intercambio, vinculación, contacto, formación y de búsqueda de transformación con diversas instancias, comunidades e instituciones de la sociedad. Se trata de dejar por un semestre las aulas como espacio privilegiado de formación, para trasladarse propositiva y profesionalmente a la realidad social.
Palabras clave
Formación Universitaria, ITESO Ciencias de la Educación, Trabajo de Campo, Educación Superior, Transformación Social
Citación
Gómez-Gómez, E. N. (1997) Los semestres de campo: una estrategia educativa hacia la transformación social. En Sinéctica, núm.10. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.