Cambios en la escolaridad y cambios en el empleo. El papel de la oferta y la demanda de trabajo
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Fecha
2009-03
Autores
Román-Morales, Ignacio
Flores-Elizondo, Rodrigo
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Editor
ITESO
Resumen
Descripción
Es común que la educación esté asociada tanto a la explicación de diversas problemáticas económicas y sociales (por ejemplo el mercado de trabajo y la pobreza) como a la búsqueda de alternativas para solucionarlas. En particular, durante el siglo XX los estados nacionales y los hogares realizaron un enorme esfuerzo por incrementar los niveles de escolaridad de las poblaciones. En dicho esfuerzo, cada generación aumentaba su escolaridad promedio en relación con la precedente, lo que constituyó el proceso que se denomina Expansión Educativa (Edex, por su acrónimo en su idioma original). En México este proceso fue intenso, de modo que a fines del siglo XX coexistían generaciones con niveles muy contrastantes de escolaridad promedio. ¿Cómo repercutió ese incremento constante de la escolaridad en las ocupaciones de la población económicamente activa, es decir, en las actividades específicas realizadas por los trabajadores? ¿Qué papel jugaron la demanda y la oferta de trabajo en la definición de esas ocupaciones? Este artículo busca responder a esas preguntas.
Palabras clave
Población Económicamente Activa, Trabajadores, Expansión Educativa, Edex, Mercado de Trabajo, Escolaridad, Vector de Competencias, Capital Humano, Manpower Approach, Empleo
Citación
Román-Morales, I. & Flores-Elizondo, R. (2009) "Cambios en la escolaridad y cambios en el empleo. El papel de la oferta y la demanda de trabajo". En Renglones, revista arbitrada en ciencias sociales y humanidades, núm.60. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.