Ciencia y democracia

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Fecha

2004-05

Autores

Islas-Rodríguez, Alfonso

Título de la revista

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Editor

ITESO

Resumen

Descripción

La conveniencia de emprender acciones de alfabetización científica a públicos de diversos niveles —desde el jardín de niños hasta el posgrado, pasando por la educación no formal— con frecuencia se pone en duda, lo que tiene que ver con una actitud refractaria hacia las cuestiones científicas que manifiestan diferentes personas y grupos sociales.

Palabras clave

Divulgación de la Ciencia, Alfabetizción Científica, Ciencia, Democracia

Citación

Islas-Rodríguez, A. (2004) "Ciencia y democracia". En Renglones, revista del ITESO, núm.57. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.