Se reseña un libro escrito por Ruth Mercado y María Eugenia Luna que trata sobre una parte sustancial del trabajo de los docentes: la enseñanza. Se destacan los propósitos fundamentales del texto. El primero, compartir una perspectiva sobre la enseñanza que ha sido construida a partir de la investigación de su desarrollo en el aula por maestros reales y en condiciones reales de escuelas mexicanas. Y, el segundo, contribuir con este material a la actualización profesional de los docentes de Educación Básica. Se destaca cómo este material logra acercar a los docentes la producción que la investigación educativa en las aulas ha generado respecto al tema de la enseñanza, específicamente realizada desde una aproximación etnográfica.
