Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas
Cargando...
Fecha
Título de la revista
ISSN de la revista
Título del volumen
Editor
Universidad de Guadalajara
Resumen
Descripción
El presente trabajo reconstruye los significados que los académicos otorgamos a la normativa universitaria y al dejar hablar, según Kaës, cómo la institución nos contiene y sufre en nosotros. Se hace referencia, en especial, a los mandatos que las universidades han incorporado a través de la validación de distintas prácticas. Desde esto, se abordan las diversas trayectorias y grupos que se instituyeron en dos casos de universidades en México: el de la formación de la Licenciatura en Pedagogía de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), y una experiencia de formación docente en el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente (ITESO).
Palabras clave
Innovaciones Institucionales, Académicos, Identidad, Universidad
Citación
Gómez-Gómez, E.N.; Romo-Beltrán, R.M. (2015) Sujetos, prácticas e institución. Aproximaciones a diversos constructos identitarios en dos universidades mexicanas. En Espiral, 11(4). Guadalajara, Jalisco: Universidad de Guadalajara.