UNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTES

dc.creatorReynaga Obregón, Sonia
dc.creatorDuque, Cynthia
dc.date2015-10-06
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:52Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:52Z
dc.descriptionLa formación de docentes constituye una de las piezas calve para elevar la calidad de la educación. Por ello el presente documento tiene como finalidad compartir una experiencia en la formación de docentes. El contenido se deriva del trabajo de investigación realizado en el área de Formación de Docentes a propósito del Programa de Filosofía para Niños, programa concebido para el desarrollo de habilidades de pensamiento. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/530
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7112
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/530/523
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 5 (1994): Educación superior, formación de docentes, género y trabajoen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 5 (1994): Educación superior, formación de docentes, género y trabajoes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 5 (1994): Educación superior, formación de docentes, género y trabajopt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleUNA EXPERIENCIA EN LA FORMACIÓN DE DOCENTESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos