LOS VALORES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIO

Vista sencilla de ítem
dc.creatorZorrilla, Margarita
dc.date2015-10-14
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:41Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:41Z
dc.descriptionHablar de valores parece que es un tema, problema o asunto al que todos nos referimos. Es un lugar común de las preocupaciones, conversaciones, discusiones, análisis y críticas; sin embargo, la frase "intenciones y realidades" coloca el dedo en la llaga como dicen por ahí, "el infierno está empedrado de buenas intenciones". es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/438
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7020
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/438/431
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 13 (1998): Valores, educación superior, modernidad y posmodernidaden-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 13 (1998): Valores, educación superior, modernidad y posmodernidades-ES
dc.sourceSinéctica; n. 13 (1998): Valores, educación superior, modernidad y posmodernidadpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleLOS VALORES DEL SISTEMA EDUCATIVO MEXICANO EN LOS PROGRAMAS DE ESTUDIOes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Colecciones

PI - Sinéctica, revista electrónica de educación