Análisis de las competencias básicas en TIC del profesorado de educación primaria

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dc.creatorRamírez Culebro, Claudia María
dc.date2014-05-30
dc.date.accessioned2021-05-19T19:39:55Z
dc.date.available2021-05-19T19:39:55Z
dc.descriptionEn este artículo se reporta una investigación realizada durante el ciclo escolar 2009-2010, cuyo objetivos principales fueron: identificar las competencias básicas en tecnologías de la información y comunicación (TIC) del profesorado de educación primaria del municipio de Comitán, Chiapas, con base en las propuestas de organismos internacionales, así como definir las necesidades de formación en este ámbito. Se hizo un diagnóstico descriptivo mediante un cuestionario valorativo a 402 profesores de educación primaria de primero a sexto grados. Se compararon los datos con observación directa a quince profesores y se profundizó en ellos mediante entrevistas en profundidad a quince profesores. Los resultados muestran que las competencias básicas en TIC que poseen los profesores de educación primaria están por debajo del mínimo requerido, con distinciones individuales entre niveles de competencia: insuficiente, mínimo y pleno; y por tanto, en una alta necesidad de formación en este ámbito.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.formatapplication/html
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/74
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/6656
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/74/66
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/74/832
dc.rightsDerechos de autor 2015 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 42 (2014): Educación para la paz y Derechos Humanosen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 42 (2014): Educación para la paz y Derechos Humanoses-ES
dc.sourceSinéctica; n. 42 (2014): Educación para la paz y Derechos Humanospt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleAnálisis de las competencias básicas en TIC del profesorado de educación primariaes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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