Educación especial en colonias populares

dc.contributor.authorRay-Bazán, Antonio
dc.date.accessioned2013-10-28T14:12:16Z
dc.date.available2013-10-28T14:12:16Z
dc.date.issued1985-06
dc.descriptionSe reseñan dos programas, realizados en 1980 y 1981, y que representan los primeros pasos para el diseño de estrategias de intervención comunitaria dirigidas a la solución de problemas educativos a nivel primaria. El primer programa fue un curso dirigido a las mamás de los niños que asistían a un programa de educación especial en el que se pretendía que cambiaran las actitudes hacia sus hijos y desarrollaran conductas de ayuda más adecuadas. El segundo programa tuvo como aspecto central la enseñanza de la lectura y escritura por parte de instructores no profesionales.es
dc.description.sponsorshipITESO, A.C.es
dc.identifier.citationRay-Bazán, A. (1985). "Educación especial en colonias populares". En Renglones, revista del ITESO, núm.2. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.issn0186-4963
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/908
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.relation.ispartofseriesRenglones, revista del ITESO;2
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducación Especiales
dc.subjectIntervención Comunitariaes
dc.subjectEducación Primariaes
dc.subjectITESO Centro Polancoes
dc.titleEducación especial en colonias populareses
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees
rei.peerreviewedNoes
rei.revisorRenglones

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