La docencia formativa como realidad posible

dc.contributor.author	Mejía-Arauz, Rebeca
dc.date.accessioned	2015-05-01T00:11:05Z
dc.date.available	2015-05-01T00:11:05Z
dc.date.issued	1994-08
dc.description	Reflexiones derivadas de una investigación realizada para propiciar e indagar sobre el proceso de transformación de un sistema de trabajo de maestro y alumnos a nivel universitario. Se resaltan dos aspectos: la intención de realizar una intervención transformadora de la práctica docente a nivel universitario, y el seguimiento del proceso de transformación tanto del maestro involucrado como de sus alumnos.	es
dc.description.sponsorship	ITESO, A.C.	es
dc.identifier.citation	Mejía-Arauz, R. (1994). “La docencia formativa como realidad posible”. En Renglones, revista del ITESO, núm.29. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO	es
dc.identifier.issn	0186-4963
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/11117/1663
dc.language.iso	spa	es
dc.publisher	ITESO	es
dc.relation.ispartofseries	Renglones;29
dc.rights.uri	http://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-2.5-MX.pdf	es
dc.subject	Práctica Docente	es
dc.subject	Educación Superior	es
dc.subject	Docente Universitario	es
dc.title	La docencia formativa como realidad posible	es
dc.type	info:eu-repo/semantics/article	es
rei.peerreviewed	No	es
rei.revisor	Revista Renglones

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