Trastornos de la atención

dc.creatorMENESES, SERGIO
dc.date2015-10-26
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:21Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:21Z
dc.descriptionLos trastornos de la atención constituyen el desorden conductual que se presenta de manera más frecuente en la infancia. Su prevalencia en la población infantil varía entre 2 y 13 por ciento. Los síntomas principales incluyen dificultades para mantener la atención o completar tareas, distractibilidad, impulsividad y excesiva actividad motora.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/270
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/6852
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/270/263
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 25 (2004): Aportaciones de la Psicología a la Educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleTrastornos de la atenciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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