Gestión de procesos de comunicación efectiva en una escuela secundaria

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dc.contributor.authorEguiarte-Alcalá, Erika
dc.date.accessioned2017-03-17T18:28:37Z
dc.date.available2017-03-17T18:28:37Z
dc.date.issued2010-01
dc.descriptionTrabajo que tuvo el objetivo de mejorar los procesos de comunicación en una escuela secundaria para elevar la calidad de la educación y mejorar el desarrollo organizacional de la institución. Para lograrlo, se estructuró una propuesta de intervención con tres líneas de acción: registrar situaciones problemáticas referentes a la emisión y recepción de mensajes; difundir oportunamente los canales y redes de comunicación existentes en el departamento de secundaria para el envío y recepción de información interna y externa, y evaluar la comunicación en cada actividad planeada y realizada.es
dc.identifier.citationEguiarte-Alcalá, E. (2010). Gestión de procesos de comunicación efectiva en una escuela secundaria. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4323
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducación Media Superiores
dc.subjectProceso de Comunicaciónes
dc.subjectComunicación Educativaes
dc.subjectAdministración Educativaes
dc.subjectGestión Escolares
dc.titleGestión de procesos de comunicación efectiva en una escuela secundariaes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses
rei.revisorMaciel-García, Claudia

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