ESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, UNA APORTACIÓN A LA ENSEÑANZA DEL NIÑO CIEGO

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dc.creatorMora Velasco, Alejandra
dc.date2015-10-02
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:57Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:57Z
dc.descriptionEn el presente espacio entenderemos la educación como la herramienta que la sociedad ofrece para que el alumno sea capaz de integrar los elementos brindados por la institución, así como los que la familia le transmite para conformar una interpretación propia de cultura y sociedad. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/576
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7158
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/576/569
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 1 (1992): Una respuesta a nuestro compromiso como universitariosen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 1 (1992): Una respuesta a nuestro compromiso como universitarioses-ES
dc.sourceSinéctica; n. 1 (1992): Una respuesta a nuestro compromiso como universitariospt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleESTRATEGIAS DE EDUCACIÓN ESPECIAL, UNA APORTACIÓN A LA ENSEÑANZA DEL NIÑO CIEGOes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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