LA AXIOLOGÍA, UN MARCO REFERENCIAL DE LOS VALORES

Vista sencilla de ítem
dc.creatorMorfín-López, Luis
dc.date2015-10-13
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:42Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:42Z
dc.description¿Qué está pasando para que el tema de los valores en la educación haya llegado a alcanzar tal popularidad, tal frecuencia y tal consenso entre sectores aparentemente diversos de nuestra sociedad? Y no me refiero sólo a México. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/449
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7031
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/449/442
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 12 (1998): Educación, valores y democraciaen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 12 (1998): Educación, valores y democraciaes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 12 (1998): Educación, valores y democraciapt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleLA AXIOLOGÍA, UN MARCO REFERENCIAL DE LOS VALORESes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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