LA COMPRENSIÓN DE LOS FENÓMENOS FÍSICOS EN ALUMNOS DEL BACHILLERATO

Vista sencilla de ítem
dc.creatorPonce, Víctor M.
dc.date2015-10-12
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:43Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:43Z
dc.descriptionA fines de mayo de 1994, con la colaboración del profesor de física de una preparatoria incorporada a la Universidad de Guadalajara, realizamos una pequeña indagación. En ella pretendíamos, entre otras cosas, verificar, al finalizar el curso introductorio de física, el grado de comprensión de las nociones básicas del curso leyes del movimiento. Para ello se aplicó una prueba a aproximadamente doscientos alumnos, en los últimos días del curso escolar. Es importante señalar que esta prueba fue conducida por el que escribe, no por el profesor. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/464
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7046
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/464/457
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 11 (1997): Valores y Derechos Humanosen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 11 (1997): Valores y Derechos Humanoses-ES
dc.sourceSinéctica; n. 11 (1997): Valores y Derechos Humanospt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleLA COMPRENSIÓN DE LOS FENÓMENOS FÍSICOS EN ALUMNOS DEL BACHILLERATOes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

Archivos

Colecciones

PI - Sinéctica, revista electrónica de educación