Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la investigación

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dc.creatorCamarena Gallardo, Patricia
dc.date2010-01-01
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:05Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:05Z
dc.descriptionLibro: Educación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la investigación, de Rocío Amador Bautista (coordinadora). México: IISUE-UNAM/Plaza y Valdés Editores, 2008. ISBN: 978-970-32-5445-3 (UNAM)/978-607-402-036-6 (Plaza y ValdéS).es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/146
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/6728
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/146/139
dc.rightsDerechos de autor 2015 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 34 (2010): Redes de comunidades académicas, Internet y educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleEducación y tecnologías de la información y la comunicación. Paradigmas teóricos de la investigaciónes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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