DE SISTEMAS. INTERDISCIPLINARIEDAD Y MEDIO AMBIENTE

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dc.creatorJaime, Lourdes
dc.date2015-10-04
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:55Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:55Z
dc.descriptionEn el contexto de un creciente interés en torno a la degradación del medio ambiente y sus múltiples implicaciones económicas, políticas, biológicas, culturales, etc., lo ambiental se ha convertido en el punto de encuentro entre las ciencias físico–naturales y las ciencias humano–sociales. Se trata, de hecho, de una preocupación que afecta a la totalidad casi de las ciencias y a los espacios más diversos de la vida cotidiana. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/557
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7139
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/557/550
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 3 (1993): Investigación Educativa Formación de educadores Cómputo y educaciónen-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 3 (1993): Investigación Educativa Formación de educadores Cómputo y educaciónes-ES
dc.sourceSinéctica; n. 3 (1993): Investigación Educativa Formación de educadores Cómputo y educaciónpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleDE SISTEMAS. INTERDISCIPLINARIEDAD Y MEDIO AMBIENTEes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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