MICROANÁLISIS DE LA INTERACCIÓN

dc.creatorGonzález Martínez, Luis
dc.date2015-10-05
dc.date.accessioned2021-05-19T19:40:53Z
dc.date.available2021-05-19T19:40:53Z
dc.descriptionEn marzo de 1993, el doctor Frederick Erickson, de la Universidad de Pensilvania, estuvo en el Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Occidente. El doctor Erickson impartió tres conferencias y dirigió un taller sobre investigación cualitativa y etnográfica, especialmente en una modalidad denominada “Microanálisis etnográfico de interacciones”. El presente trabajo intenta presentar una síntesis del taller al igual que compartir algunas ideas ahí expresadas en relación con la etnografía en el trabajo escolar, complementado con textos del mismo Erickson sobre el tema; en suma, una síntesis de este autor en respecto a la investigación cualitativa. es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.identifierhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/544
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11117/7126
dc.languagespa
dc.publisherSinécticaen-US
dc.publisherSinécticaes-ES
dc.publisherSinécticapt-BR
dc.relationhttp://sinectica.iteso.mx/index.php/SINECTICA/article/view/544/537
dc.rightsDerechos de autor 2016 Sinéctica, revista electrónica de educaciónes-ES
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0es-ES
dc.sourceSinéctica; No 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidaden-US
dc.sourceSinéctica; Núm. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidades-ES
dc.sourceSinéctica; n. 4 (1994): Calidad de la Educación, currículum, posmodernidadpt-BR
dc.source2007-7033
dc.source1665-109X
dc.titleMICROANÁLISIS DE LA INTERACCIÓNes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion

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