Valoración del proceso formativo en la Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas y anteproyecto doctoral: De la idealidad a la realidad: imaginario y práctica educativa salesiana en México. El caso de la Provincia de Cristo Rey y Ma. Auxiliadora

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dc.contributor.authorCeja-Bernal, Luis F.
dc.contributor.directorGómez-Gómez, Elba N.
dc.date.accessioned2017-04-28T20:19:43Z
dc.date.available2017-04-28T20:19:43Z
dc.date.issued2009-11
dc.identifier.citationCeja-Bernal, L. F. (2009). Valoración del proceso formativo en la Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas y anteproyecto doctoral: De la idealidad a la realidad: imaginario y práctica educativa salesiana en México. El caso de la Provincia de Cristo Rey y Ma. Auxiliadora. Trabajo de obtención de grado, Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas. Tlaquepaque, Jalisco: ITESO.es
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11117/4442
dc.language.isospaes
dc.publisherITESOes
dc.rights.urihttp://quijote.biblio.iteso.mx/licencias/CC-BY-NC-ND-2.5-MX.pdfes
dc.subjectEducación Salesianaes
dc.subjectPráctica Educativaes
dc.subjectEducación Religiosaes
dc.subjectITESO Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativases
dc.subjectAdministración Educativaes
dc.titleValoración del proceso formativo en la Maestría en Gestión Directiva de Instituciones Educativas y anteproyecto doctoral: De la idealidad a la realidad: imaginario y práctica educativa salesiana en México. El caso de la Provincia de Cristo Rey y Ma. Auxiliadoraes
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/masterThesises
rei.peerreviewedYeses

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